Censo aponta falta de profissionais de apoio para alunos com deficiência

Dados do Censo Escolar 2024 revelam que 30% dos municípios brasileiros informaram não contar com profissionais de apoio escolar para alunos com deficiência, TEA ou altas habilidades.

Nesses locais, cerca de 226 mil estudantes estão matriculados na educação especial. Metade está no estado de São Paulo.

Ao todo, 1.659 municípios declararam não ter esse tipo de profissional, responsável por auxiliar na locomoção, alimentação e integração escolar.