Professores brasileiros perdem 21% do tempo de aula com disciplina
Pesquisa internacional TALIS 2024, divulgada pela OCDE, revela que professores brasileiros perdem, em média, 21% do tempo de aula para manter a disciplina, enquanto a média internacional é de 15%.
O estudo mostra que 44% dos professores afirmam ser frequentemente interrompidos pelos alunos, mais do que o dobro da média internacional.
